学“国学”不能沦为“政治秀”

6月15日，全国领导干部国学教育系列教材在京首发。据介绍，国家行政学院及全国省级行政学院系统，将对现任各级行政干部进行传统文化轮训。这标志着中华优秀传统文化将有望正式纳入到各级行政干部培训体系之中。

    所谓“国学”，顾名思义，就是中国之学、中华之学。“国学”一词最早起源于清末，与当时欧美西方文化所传入的“西学”相对而言，中国固有的学术称为“中学”。刘师培先生撰写的《国学发微》一书中，把“国学”一词通称为国人对中国传统的学术。广义上的国学是指以儒、释、道三家学问为主干，文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧礼仪等为枝叶的中国传统文化体系。狭义的国学，则主要指意识形态层面的传统思想文化，它是国学的核心内涵，是国学本质属性的集中体现。

    平日里，有些领导干部在大会发言时，满嘴官话，“面容呆板”、“老三篇”，结果是“枯燥无味”无人爱听。有的领导干部参加国外交流会时被请教中国古诗，结果除了《静夜思》外竟想不起其他古诗。这样“尴尬”情况在领导干部中不在少数。不仅成为他人茶余饭后的谈资，也损害了政府的公众形象。有的领导，尤其是需要做出决策的领导，如果没有文化素养，会由于缺乏某些常识做出错误的判断，这是非常危险的。

    古人云，“读万卷书，行万里路”，意思是说读书和实践同等重要，党对领导干部的教育前一阶段突出的是“往下看”，群众路线教育实践活动就是要深入基层、联系群众、了解社情、号准群众的脉搏，以便制定出合民心、顺民意的正确决策；现如今，把国学系列的融入教育培训之中，无疑更提出了“往上看”，看中国历史，看传统文化，看修身养德。一上一下，上下兼顾，既相得益彰，又与时俱进，真正实现了对领导干部全面教育，循循渐进的方针。

    可以说，国学作为我国传统文化几千年来的积累与积淀，是中共执政兴国的文化基础。把国学作为党员干部特别是领导干部教育培训的重要内容，可以全面深刻地认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性，使之成为我们中华民族共有的精神家园。对领导干部来说，通过学习国学，可以提升人文精神，加强道德修养，促进勤政廉政。提倡干部学习国学，能够修身养性，提高文化素养；更能够加强传统道德情操修养，对优化工作作风，在主观上、道德观上树立防贪拒腐的“防火墙”，具有事半功倍的作用。

    讲国学，提倡国学，不是赶时髦，不是回到“文化保守主义”，更不是回到过去的“八股时代”。因此，领导干部学国学，应重于实质，而不能沦为形式主义或一场“政治秀”，领其意悟其道，并用于实践，切忌“神秘化”。首先，在广泛涉猎国学知识的同时，要经常注意读报，收看电视和收听广播新闻，养成关心时事的良好习惯，这样，领悟到的国学知识就可以最大程度地与实际联系起来。其次，要在阅读国学经典的同时一定要思考，要感悟，尤其要重视联系实际问题，把国学经典的内涵与工作、生活和生活联系起来。最后，要和基层群众保持良好的接触，了解他们的喜怒哀乐，掌握他们的思想动向，真正了解到群众的需要，通过亲自实践来印证或修正、补充和完善理论，使国学理论知识化为实际工作效果，从而增强执行党和国家方针政策的自觉性和创造性，不断提高领导工作的水平，增强领导工作的实效。


    （作者单位：安徽省颍上县交通运输局）


【声明：本文仅代表作者个人观点，其原创性以及文中陈述内容的真实性、完整性未经本站证实，仅供读者参考，请自行核实有关内容。】

文章转载于求是网　原文链接:http://www.qstheory.cn/laigao/2015-08/25/c_1116362392.htm